Os estágios da aprendizagem das categorias sexuais

Alguns dias atrás, eu lhe disse que as meninas podem ser como Beckham, não importa quanto o ambiente, a sociedade e nós mesmos muitas vezes sem perceber, estamos instilando o oposto. A aprendizagem dos papéis sexuais, mais ou menos estereotipado, passa por diferentes fases.

Williams JE, Bennet SM e Best DL escreveram um artigo intitulado "Consciência e expressão de estereótipos sexuais em crianças pequenas", na revista "Developmental Psychology" (1975) .

Lá eles apontam seis aspectos importantes relacionados à aprendizagem de categorias sexuais, que alguns chamaram etapas:

  • Aprenda a identificar o sexo das pessoas.
  • Aprenda a identificar seu próprio sexo e constância de gênero.
  • Identidade do papel de gênero.
  • Aprenda as diferenças características no comportamento de pais e mães.
  • Aprenda quais jogos e quais comportamentos estão associados a cada sexo.
  • Adquira crenças sobre quais características da personalidade distinguem homens e mulheres.

Como podemos ver, os primeiros passos estão relacionados ao gênero e à identidade, e os seguintes são bastante estereótipos ou crenças associados a cada sexo.

O desenvolvimento das diferentes etapas ocorre em um contexto socioeconômico, cultural e político que determina poderosamente as diferenças observadas nos estereótipos sociais vinculados ao sexo masculino ou feminino.

Estes aspectos relacionados às categorias homem-mulher elas influenciarão a percepção que a pessoa tem dos outros e também a imagem que ela tem de si mesma, ou seja, sua identidade de gênero.

Isso significa que pertencer a uma ou outra categoria sexual determinará diferentes realidades sociais (na interação com outras pessoas), bem como diferenças na identidade dos indivíduos.

As conseqüências dessa diferenciação podem ser encontradas nos vários comportamentos e escolhas que o indivíduo fará ao longo de sua vida, embora as fronteiras sejam borradas (ou não tanto?) E a mistura de papéis nos últimos anos em certas sociedades: estudos, trabalho, atividades de lazer ... são para meninos e meninas, homens e mulheres, para pessoas, em suma.

O fato é que nossa sociedade perpetua papéis / estereótipos e, em as etapas na aprendizagem de categorias sexuais É assim que eles confirmam.

É claro que homens e mulheres são diferentes, no que somos, e isso é bom. Mas se somos iguais em tantas coisas, por que manter a diferenciação, freqüentemente associada à discriminação? Acredito que contribuir para que nossos filhos cresçam sem estereótipos é positivo e necessário.