Muitas vezes, quando se deparam com um problema de linguagem ou se veem que seu filho não fala tanto quanto as outras crianças em seu ambiente, os pais perguntam o que eles podem fazer para ajudar a estimular a linguagem de seu filho.
É importante saber que, se você tem um relacionamento mãe / pai-filho em que o carinho, a serenidade e uma boa estimulação verbal são primordiais, o desenvolvimento será adequado. Quando falamos com ele quando o alimentamos ou quando tomamos banho, estamos preparando-o para se comunicar verbalmente.
A coisa mais importante quando estamos conversando com nosso filho é que devemos adaptar nossa linguagem à criançae não vice-versa. E para isso, então, daremos alguns conselhos práticos para fazê-lo corretamente.
Naturalmente, devemos estimular a criança nomeando as coisas e atividades que fazemos juntos: "Pegue a chupeta", "olhe a mamadeira", "calçamos as meias" ... Assim, a criança aprenderá que cada objeto recebe um nome específico.
É conveniente fale mais devagar que o normal, mas sem quebrar nossa entonação, sotaque ou tom. Não se trata de falar como robôs. Além disso, devemos pronunciar as palavras claramente, exagerando levemente a pronúncia dos sons.
Por outro lado, devemos use frases simples adaptadas ao nível de produção e compreensão da criança; Você nunca deve usar linguagem excessivamente infantil ou distorcida, sem esquecer de sempre chamar as coisas pelo nome ou com as mesmas palavras ou frases (devemos evitar o estilo de Ned Flanders: o pequeno avião, a sala de estar, a chupeta ...).
Muitas vezes esquecemos, quando percebemos que é um atraso na aquisição de sons e vocabulário, que as crianças entendem antes de se expressar. Portanto, existem muitas situações em que exigimos que a criança pronuncie uma palavra corretamente: "diga carro", "repita comigo: carro", "novamente" ... Se a criança ainda não atingiu o estágio em que Você pode repetir corretamente, está pressionado e exige muito. Portanto, se mais tarde, quando ele pudesse, se recusasse a falar e não quisesse dizer nada, não seria estranho.
Portanto, é muito importante conversar com a criança, mas sem demandas ou pressões fazer isso; Muitos dos problemas de linguagem surgem nesse aspecto porque são os pais que, à força, obrigam a criança a fazer as coisas como e quando querem, sem pensar nas habilidades e motivações da criança.
O que podemos fazer é enfatizar palavras ou tipos de frase que queremos que a criança aprenda a falar melhor, muitas vezes repetindo-a de maneira natural e de várias maneiras diferentes, mas com a mesma mensagem ("olhe para o carro", "aqui é o carro", "o carro faz brummmbrummm", " Como o carro funciona! "...).
Mas o mais importante, é fale frequentemente com a criança em todas as situações em que estamos fazendo ou olhando as coisas juntos: no almoço, enquanto caminhamos, brincamos, durante o banho, assistimos a uma história ...
O mais aconselhável é conversar com ele sobre o que ele mostra mais interesse. Vamos nos referir aos eventos presentes, o que quer que seja "aqui e agora", por serem os mais fáceis.
Enquanto conversamos com a criança, o que podemos fazer é usar:
- auto-instruções altas: ou seja, falamos sobre o que estamos fazendo para que a criança receba modelos de linguagem simples acompanhados de alguma ação (por exemplo, quando estamos coletando roupas na lavanderia, estamos dizendo coisas como "vou pegue a camisa vermelha "," aqui estão as calças da mamãe ... ").
- fala paralelo: nesta ocasião, o adulto fala sobre o que a criança faz como acompanhamento de suas interações (se a criança estiver com os brinquedos em sua caixa de brinquedos, diremos em voz alta que "a criança está no caminhão vermelho "," Quão bem você mantém a bola em seu lugar! "...).
Adaptar nossa linguagem à da criança é algo que os pais podem fazer para ajudar a estimular a linguagem da criança.. Em resumo, falaremos sobre outras maneiras de aprimorar e promover trocas comunicativas com a criança, bem como algumas técnicas que podem ajudar a criança a aprender a falar melhor.
