Quando os pais não entendem o termo trabalho e reconciliação familiar

Em Bebês e mais Conversamos em muitas ocasiões, e continuaremos a fazê-lo, sobre a importância de criar um sólido vínculo emocional com os bebês desde o nascimento, envolver-se em criar os bebês, conhecer seus processos, respeitar seus ritmos e passar muito tempo com eles para encontrá-los. , permita que eles nos conheçam e criem um relacionamento de afeto, de modo que a educação seja algo agradável de fazer e que o tempo com nossos filhos seja útil para eles e para nós, para que se sintam amados (e se se sentem amados, se ouçam) e importante para nós e, portanto, sua auto-estima é alta) e para que nos sintamos realizados como pais e pessoas.

Quando isso não acontece, quando esse link não é criado, as crianças parecem falar aborrecidas e logo se incomodam. Ou dito de uma maneira menos crua, a reconciliação entre trabalho e família se torna muito complicada, porque os desejos dos pais podem quase colidir com suas responsabilidades como pais e educadores.

Um exemplo disso é o que aconteceu há alguns dias, em que o CEAPA (Confederação Espanhola de Associações de Pais de Estudantes), que em teoria representa todos os pais que fazem parte do AMPA da escola de nossos filhos, solicitou que as escolas permanecessem abertas 12 horas por dia, sete dias por semana, onze meses por ano, ou seja, de segunda a domingo, doze horas por dia, para que os pais possam conciliar vida profissional e familiar.

Nesse ponto, é onde se pergunta o que diabos os pais entenderam com conciliação entre trabalho e família, já que eu chamo essa conciliação de trabalho, bem, seca, porque a palavra família não entra em uma situação em que as crianças só aparecem em casa para tomar banho, jantar e ir para a cama, dia após dia.

Outros pedidos

Além do que foi dito, o CEAPA também solicitou que as aulas iniciassem todos os anos na primeira semana de setembro e terminem no final de junho, que o dia letivo contínuo pare de ocorrer nas escolas em que é realizada (nas quais agrupar todas as horas da escola pela manhã, começando mais cedo e terminando mais tarde), o estabelecimento de autorizações de trabalho para os pais participarem das reuniões escolares e a criação de um maior número de vagas na educação infantil.

Reconciliar trabalho

Dizem que essas medidas visam conciliar o trabalho com a família: “Ajudaria os pais a cuidar de seus negócios. Significaria uma reconciliação real da vida familiar com o profissional ”, explica Manoli Ocaña, membro do conselho de administração da Associação nas Ilhas Baleares.

No entanto, como já mencionei acima, as medidas visam modificar os calendários da escola em vários pontos, o que permitiria que os pais trabalhassem em silêncio, até tivessem um negócio e eliminassem muitas dores de cabeça relacionadas a horários. das crianças

Que outros os educem

Todos os benefícios para os pais que trabalham (e para os empregadores, que esfregariam as mãos) seriam alcançados à custa de crianças serem trancadas, quase literalmente, na escola. Isso faria a educação cair nas mãos da escola quase que exclusivamente.

Se levarmos em conta que, com os horários atuais, há muitos pais que já atribuem a responsabilidade educacional aos professores, é melhor não imaginar o que aconteceria se as crianças estivessem na escola doze horas por dia, sete dias por semana.

Eles melhorariam os resultados acadêmicos?

Em outra declaração, a Sra. Ocaña comenta que essas iniciativas "Eles não apenas ajudariam a conciliação, como também elevariam o baixo nível acadêmico, (bem) as crianças se ajustam para não fazer nada por um tempo excessivo ”.

Que a porcentagem de reprovação escolar na Espanha é muito alta é algo que todos sabemos e isso é evidente. Esse fracasso escolar tem a ver com o número de horas que as crianças passam na escola, não. Em um país como a Espanha, onde trabalhamos mais horas do que a maioria dos países europeus para produzir muito menos, É absurdo pensar que oferecer mais horas de ensino às crianças obterá melhores resultados.

Felizmente, poucos pais apóiam essas medidas

Se as notícias tivessem sido escritas no final de dezembro, eu teria ficado calmo ao pensar que é inocente; no entanto, estamos em setembro e não vejo motivo para escrever uma história dessas com humor, por isso devo acreditar que é verdade

Estou (um pouco) calmo, porque felizmente poucos pais apóiam essa medida. Uma pesquisa realizada no jornal ABC a esse respeito mostra que 90,6% dos entrevistados não querem que as escolas abram aos domingos, enquanto os 9,4% restantes consideram que isso deve ser feito. Nesta pesquisa, nada é dito cerca de 12 horas por dia, mas quero acreditar que também não seria uma medida muito aceita.

Porém…

Se isso não fosse verdade, se a maioria dos pais realmente votasse "Sim" nas 12 horas de aula, teríamos uma situação estranha na qual Os pais, em vez de se esforçarem para conseguir melhores horários e terminar o dia anterior para estar com suas famílias, estariam apoiando passar algumas horas com seus filhos, com tudo o que geralmente está implícito: falta de contato, falta de comunicação, falta de entendimento, falta de cumplicidade e falta de auto-estima dos filhos, passando pouco tempo com os pais e sentindo, provavelmente, sem importância para eles.

A sociedade de hoje é excessivamente superficial e consumista por causa das deficiências, inseguranças e complexos que arrastamos. Se, em vez de resolver isso, oferecendo aos nossos filhos amor incondicional na forma de tempo, contato e educação que damos esses momentos ao estado, que o amor oferecerá muito pouco, estaremos repetindo os mesmos erros que foram cometidos conosco e encorajando que tudo permaneça o mesmo ou mesmo pior, porque somos os pais, que pedem essas medidas.

Fotos | Pdam2, Amsterdamize, Steve Polyak no Flickr
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