Nesta semana, continuaremos a aprofundar as Mães do Dia e Vamos entrevistar Sara Martínez López, psicóloga e conselheira de família. Durante anos, ele desenvolveu seu trabalho em universidades, associações e escolas. Atualmente, ele trabalha na consultoria Ésser, orientação educacional que acompanha e orienta pais e mães na educação de seus filhos.
Qual a sua opinião como profissional do Dia das Mães?
As mães durante o dia são uma boa alternativa para as mães que trabalham e que desejam conciliar vida profissional e familiar. Eles oferecem a oportunidade de educar as crianças em um ambiente familiar semelhante ao que suas próprias mães poderiam fazer em casa.
O que você destacaria no dia das mães?
Lembre-se de que as necessidades emocionais das crianças durante os primeiros três anos de vida são baseadas no vínculo emocional estabelecido com a mãe, e o mais próximo seria o recurso das mães durante o dia, embora também existam outras opções, como a criança. Ser atendido por um membro da família de confiança.
O recurso do dia das mães pode oferecer apoio emocional, proteção e cuidados que outros recursos não podem alcançar.
E como mãe você vê benefícios para esta opção?
Como mãe, eu tentava me cuidar, pelo menos nos dois primeiros anos. Se eu não pudesse levar em conta a opção do dia das mães. A chave está na confiança da mãe em relação às pessoas que cuidam do bebê. Se houver confiança, qualquer recurso pode ser bom. Antes de avaliar a melhor opção, devemos nos perguntar se existe essa confiança, se nos conectamos bem, se nos entendemos, se gostamos de espaço, se temos boas referências de pessoas próximas etc.
Os viveiros são o melhor local para o desenvolvimento e a socialização dos bebês?
O melhor lugar é sempre ao lado de uma mãe amorosa e equilibrada.
Se não puder ser, o melhor recurso é aquele em que a mãe se sinta à vontade. As escolas maternais podem ser um bom lugar, mas geralmente não são. Eu considero isso um problema de proporção. Quantos filhos uma mãe pode assistir? Essa deve ser a proporção, não mais que 4 ou 5 crianças por educador. É impossível cuidar de 15 bebês individualmente. Apesar de tudo, existem grandes profissionais em jardins de infância, pessoas com uma grande vocação e que fazem um bom trabalho dentro de suas limitações.
Que necessidades das crianças são melhor atendidas com sistemas como Mães do dia?
Por ter uma atenção mais individualizada, todas as necessidades são melhor atendidas por esse sistema, necessidades físicas, necessidade de proteção, aceitação, desenvolvimento dos sentidos, imaginação, etc. Em suma, atenção abrangente. Deve-se acrescentar que em muitos berçários, como há muitas crianças, o estresse pode afetar os educadores e, portanto, não tem as condições emocionais certas para cuidar das crianças. Isso não aconteceria com uma proporção de 3 ou 4 filhos, como nas mães do dia.
Como seria o treinamento ideal desses profissionais e regularia seu exercício?
As mães do dia devem ser pessoas qualificadas e preparadas, como qualquer outro profissional que trabalha com crianças. Devem ser pessoas equilibradas, com vocação, que amem o trabalho como a mãe adora cuidar do bebê; que eles tinham senso de humor, positividade, imaginação, alegria e que sabem transmiti-lo às crianças. Não considero necessário que eles tenham ensino superior, embora seja importante que eles tenham conhecimento sobre os estágios de desenvolvimento, as necessidades das crianças, etc. E, acima de tudo, as crianças puderam ouvir e entender e, a partir daí, descobrir o que cada uma delas precisa. Quanto a como regular sua atividade, deve ser mais uma opção como qualquer outra. O espaço deve ter condições, assim como as creches. Pessoalmente, considero importante que as crianças tenham um espaço ao ar livre o mais natural possível.
Você poderia nos dizer quais são as chaves fundamentais para um bom atendimento infantil?
Na minha opinião, estes seriam os mais importantes:
Te agradecemos a Sara Martínez a atenção que ela dedicou a nós e na próxima semana nos encontraremos novamente para continuar a aprofundar a mão de outro especialista nas necessidades dos bebês aos quais seus cuidadores devem atender.
