O Fundação de Educação Criativa (CEF) É o criador da técnica de brainstorming que geralmente é usada nos centros de trabalho para o desenvolvimento de novas idéias e projetos que se tornam produtos / serviços valiosos. CEF chega à Espanha através de Atitude criativa Atua como um parceiro local. Ele O objetivo da Creative Attitude é incentivar e acelerar o aprendizado de jovens líderes do futuro usando e aplicando técnicas em sala de aula para aumentar a criatividade. A atitude criativa nos permitiu fazer uma entrevista com Juan Prego, Tim Dunne e Pim Vossen. Juan Prego é o fundador da Creative Attitude e também da Primeira Escola Online de Pensamento Criativo e Inovação no Mundo e representa a Creative Education Foundation (CEF) na Espanha. Tim Dunne tem mais de vinte anos de experiência na CEF e treinou trabalhadores em oficinas de criatividade em empresas como Astra-Zeneca, Deutsche-Bank, Cartier, De Agostini e Editions Atlas, Montblanc, Societe Generale. Pim Vossen também pertence ao CEF, é responsável por programas de treinamento e fala quatro idiomas.
Na entrevista, discutimos muitas questões, como o que é o brainstorming, como ele pode ser aplicado em contextos educacionais, de quais habilidades os professores precisam, como os pais podem trabalhar em casa com essas ferramentas ou que experiências bem-sucedidas existem. A entrevista é muito aberta e intercala texto escrito com intervenções em vídeo dos entrevistados. Ele O vídeo que ilustra o artigo reflete sobre como os pais podem ajudar no processo de aumentar a criatividade das crianças em casa. Inclui uma parte em inglês, sem legendas, e uma parte em espanhol que traduz o conteúdo para inglês e expande explicações e propostas.
Juan explicou-nos que a Creative Attitude trabalha com grandes e médias empresas, com profissionais independentes e profissionais da educação e em todas essas áreas eles se beneficiam do acordo com a CEF e seus mais de quarenta anos trabalhando nessa área.
Nós falamos sobre brainstorming como uma técnica de grupo para gerar idéias e suas aplicações em ambientes infantis. Assim, comentamos que todos temos habilidades criativas e que todos trabalhamos no nosso dia a dia. Além disso, as crianças são muito criativas e o desafio é fazer com que a criatividade se desenvolva ao longo do ciclo de crescimento. Porque à medida que a idade cresce, a criatividade diminui, principalmente após 8 anos. Juan explica perfeitamente no vídeo a seguir quais são as razões pelas quais isso acontece.
Nós comentamos sobre como quebrar barreiras e Tim explica que as crianças se desenvolvem para socializar e parar de manter vivo o processo criativo. É por isso que suas técnicas podem ser aplicadas para que crianças de 5 e 6 anos desenvolvam suas habilidades. Tim explica no vídeo a seguir.
Juan nos contou sobre o método usado para desenvolver a criatividade na sala de aula. Assim, ele explicou que, nas escolas, as linhas de ação são trabalhar com pais, professores e alunos. Será baseado nas necessidades da escola para escolher a melhor maneira de fazê-lo. Aparentemente, as escolas particulares estão se movendo mais rapidamente para incluir essas técnicas em seus programas de treinamento.
Antes da entrevista, eu estava vendo Juan, Tim e Pim trabalhando com adultos em uma oficina de criatividade usando post-it, marcadores, música, dança etc. então eu perguntei a eles quais materiais eles usavam com as crianças. A resposta de Tim é que São adultos que usam material de crianças pequenas nas oficinas.
E os pais o que. Como devemos responder à criatividade das crianças para aumentá-la, desenvolvê-la e motivá-la. E na resposta que Tim nos oferece, existem muitas chaves que podemos aplicar, especialmente para desenvolver recursos, deixar espaço e tempo para que eles possam escolher a melhor opção. Tim explica que quebrar as regras pode ser bom porque permite desenvolver a criatividade. Juan também ajuda na tradução e fornece mais pistas para os pais aumentarem a criatividade em casa. Esse conteúdo pode ser expandido com o vídeo que ilustra o artigo.
Também falamos sobre como os dispositivos, como o iPad está permitindo que a capacidade criativa das crianças possa ser desenvolvida usando os aplicativos apropriados. Em todo caso Juan nos disse que o mais importante é desenvolver as habilidades e a confiança para criar e então o apoio sobre o qual essa habilidade se desenvolverá virá. Isso é fundamental para a prática que parece colocar as ferramentas antes dos recursos, perdendo muito potencial de criatividade ao longo do caminho.
Finalmente comentamos como a criatividade é mantida nos ambientes de negócios. Tim falou sobre como a criatividade pode ajudar os trabalhadores e comenta que, em suas experiências com os alunos, ele observa que alguns deles podem mudar completamente suas vidas porque descobrem talentos ocultos, novas ilusões, mudanças de comportamento, novas orientações profissionais etc. Tudo isso significa para Tim um desafio do qual ele obtém grande satisfação pela maneira como seus alunos se aproveitam das técnicas de criatividade.
Eles também mencionaram outros projetos, ainda pendentes de vir à luz, em que empresas, muito orientadas para vender produtos para crianças, trabalhavam com crianças entre 12 e 17 anos para identificar oportunidades e melhorar seus processos e vendas. Juan também explicou como existem empresas que incentivam a participação das escolas com visitas às suas instalações e os tornam colaboradores em projetos para melhorar e ter visões adicionais de seus processos / produtos / serviços.
Finalmente, mencionamos técnicas aplicadas por escolas como a Waldorf, sobre as quais falamos aqui recentemente. Juan comenta que essas escolas ensinam a pensar, a desenvolver a habilidade e a confiança, garantindo que o processo funcione. E parece que os estudantes Waldorf têm mais capacidade e capacidade de resolver problemas ao longo de sua carreira, de uma maneira que é melhor do que outros estudantes de outras escolas.
No final da entrevista, Tim aproveitou a oportunidade para nos convidar a participar da conferência de Criatividade, organizada pelo CREA na Itália, de 18 a 22 de abril, na qual ele será um dos oradores. O CREA desenvolve essas conferências desde 2003 em qualquer parte do mundo; neste ano de 2012 cabia a Sestri Levante na Riviera Italiana tornar a visita ainda mais agradável.
Por fim, agradecemos a Ana de Santos, da agência de comunicação, por sua gentileza em gerenciar o contato com Atitude Criativa e Juan, Tim e Pim por sua generosidade no tempo em que se dedicaram a nos contar essas experiências, técnicas e auxílios para garantir que nossos filhos tenham as habilidades e habilidades para se desenvolver da melhor maneira possível quando crescerem.
