A disfonia infantil é um distúrbio que pode ser prevenido. A detecção precoce e a promoção de hábitos e comportamentos saudáveis na criança podem reduzir o grau de deficiência vocal.
A família e os educadores (geralmente o professor especialista em música) tendem a ser os que detectam problemas de voz na criança. Mas nem todos os professores consideram uma observação sistemática da voz de seus alunos, e muitos pais se ajustam à voz de seus filhos e não a vêem alterada.
Portanto, é necessária uma detecção precoce para ajudar a identificar casos de disfonia em crianças.
Os médicos pediátricos também poderiam ser agentes preventivos se, em suas verificações periódicas de saúde da criança, ao explorar a voz de crianças ativas em um processo de encaminhamento e diagnóstico ao otorrinolaringologista ou foniatrista em caso de alerta.
Nos primeiros anos de vida, o pediatra deve observar o tipo de choro e as características da voz, tendo como sinais de alerta:
- 12 meses: Eu choro quebrado
- 24 meses: chorando voz quebrada e áspera
- 36 meses: rouco, sério, áspero
- 48 meses: voz rouca, séria, áspera. Retorna afônico das excursões e leva vários dias para recuperar a voz
- A partir de 5 anos: voz rouca, séria, áspera. Retorna uma abundância das excursões e leva vários dias para recuperar a voz O professor especialista em música relata que ele não alcança as notas altas. Observa-se tensão extralaríngea. (Nesse caso, o procedimento a seguir seria o encaminhamento ao foniatrista ou ao otorrinolaringologista)
Se, aos cinco ou seis anos de idade, as características vocais da campainha não são normais ou a família observa alguma complicação, uma consulta com o médico especialista deve ser solicitada.
Tanto a família quanto a escola devem ser os principais agentes para o estabelecimento de hábitos saudáveis. No cotidiano da vida familiar e sem alterar significativamente os programas escolares, é possível educar as crianças em uma cultura vocal saudável.
