Por que não gosto do método parental de Amy Chua

Depois de explicar em que consiste o método de criação Amy Chua sugiro que eu explique porque eu não gosto.

Na entrada anterior sobre esse método, de acordo com o autor do mãe tigre, usado na China, pudemos ler um fragmento de seu livro Hino de Batalha da Mãe Tigre o que certamente resume sua maneira de agir muito bem. Digamos que seu esforço como mãe seja, em poucas palavras, que suas filhas façam o que ela quer que elas façam, forçando-as à exaustão, até atingirem a meta estabelecida. Quando tiverem sucesso, elogios, admiração pelos outros e sua própria satisfação devem fazer com que suas filhas se sintam bem e queiram continuar fazendo isso.

Dito dessa maneira, talvez haja alguém que pense "bem, se as garotas no final gostarem ..." e até veja como positivo que elas se superam. Bem, poderíamos dizer que a única coisa positiva que pode ser extraída dessa maneira de educar é que as meninas se superam e, como veem que são capazes de fazer algo pelo qual pensavam ser incapazes, querem continuar com isso.

Tudo o resto é negativo, porque é desrespeitoso com as meninas. Como ele comenta "Nada é divertido até você fazer certo". Isso não é certo. Todos nos divertimos jogando futebol melhor ou pior, jogando cartas e perdendo, tocando uma música com o violão, apesar de soar "desse jeito" e foi divertido porque demos importância e valor ao caminho a seguir e não apenas para o objetivo

A vida não pode ser uma competição constante e as crianças devem estar claras de que errar é humano e uma oportunidade de tentar melhorar na próxima vez. Você nunca deve esquecer que "às vezes você ganha e às vezes perde", basicamente porque é impossível uma criança fazer tudo certo e a frustração de nem sempre conseguir o que a mãe espera de si mesma pode ser muito forte e perigosa.

Também explica que "As próprias crianças nunca querem trabalhar, por isso é crucial ignorar suas preferências", algo desrespeitoso, mas não capaz. O ideal é educar as crianças como pessoas responsáveis ​​por suas obrigações e pelas conseqüências de suas ações, capazes de pensar por si mesmos e procurar o caminho que os leva à felicidade.

Não faz sentido que uma mãe ignore os desejos e preferências de seus filhos, porque eles acabarão fazendo o que sua mãe quer que eles façam, mas nunca o que eles querem fazer. Essa educação cria crianças submissas (e futuros adultos) que sempre procurarão alguém para lhes dizer como devem fazer as coisas e até mesmo para elas o que devem fazer o tempo todo. Além disso, não é verdade que as crianças não querem trabalhar. As crianças gostam de brincar e, até que seja indicado o contrário, brincar é um trabalho infantil, pois eles aprendem e se desenvolvem assim.

Se conseguirmos que as crianças se divirtam aprendendo e que o que elas aprendem prenda sua atenção e desperte sua curiosidade, será necessário lutar com elas para interromper o que estão fazendo (ou seja, para "trabalhar"). O problema surge quando uma pessoa chega como Amy Chua e os obriga a fazer algo que não querem, de uma maneira chata e repetitiva. Gostaria de ver o que ela pensaria de seu trabalho se, em vez de professora de direito, trabalhasse em uma fábrica de produção, fazendo a mesma coisa continuamente.

Diz em outra passagem que “Quando um menino começa a ser bom em algo, ele ou ela recebe elogios, admiração e satisfação. Isso cria confiança e cria uma atividade que não foi divertida. ”. Mais uma vez, ele fala sobre ter filhos fazendo algo que eles não gostam, mas algo que a mãe escolhe para eles. Quando as crianças atingem alguns objetivos, elogios e realizações farão com que as crianças comecem a apreciar o que fazem. Esta, no entanto, é uma faca de dois gumes. Uma pessoa deve querer fazer algo porque gosta disso (espero que sempre tenha sido assim, mesmo no trabalho), não por causa do que os outros pensam dele quando ele faz.

A felicidade que vem do elogio é efêmera, porque dura enquanto eles permanecem. Digamos que as mães levem o filho a fazer algo porque ele quer agradar e porque ele quer ser reconhecido pelo que faz. Essa motivação externa é frágil, porque no dia em que a criança não recebe o que é esperado dela e os elogios não chegam, não haverá razão para continuar fazendo algo que nem gostava de fazer.

Isso me lembra a entrada de alguns dias atrás, quando uma mãe raspou as sobrancelhas da filha para participar de um concurso. Essas mães fazem com que suas filhas acabem se valorizando como uma vitória positiva em um concurso de beleza, embora provavelmente prefiram ficar em casa brincando.

Sinto muito por Amy Chuamas não tem meu apoio. Quero que meus filhos tenham um emprego, até que toque um instrumento e sejam bons no que fazem, mas quero que façam porque querem, não porque eu queira para eles. Por isso, dedicarei meus esforços como pai para torná-los responsáveis, autônomos e livres para escolher seu caminho.

Como curiosidade, diga que o livro do autor é um dos mais vendidos hoje em Amazônia. Toda a controvérsia alcançada parece estar entrando em vigor.