Tempo de qualidade ou quantidade de tempo?

Faz um tempo desde que ouvimos falar sobre o chamado "tempo de qualidade" É um construto social que geralmente é incluído em um discurso normalmente atraente dirigido a pais e mães que têm pouco tempo para ficar com seus filhos, cuja mensagem diz que não importa tanto o tempo que os pais passam com seus filhos. filhos, mas a qualidade dele.

O tipo de sociedade em que vivemos e o preço do que consumimos e onde vivemos faz com que a maioria das famílias precise de dois salários para viver. Existem famílias que, se não tivessem dois salários, não teriam o que comer, há famílias que, se não tivessem dois salários, não poderiam pagar pelo carro novo, o duplex, as férias de verão ou os jantares semanais e há famílias com realidades muito diferentes (quase o mesmo número de pessoas). famílias), que também precisam de dois salários.

Para todas essas famílias (99%, eu diria), foi criado um sistema de vida no qual cuidados infantis recai sobre terceiros quase inevitavelmente. Eles devem ser tratados por familiares (geralmente avós) ou por instituições públicas ou privadas, mais conhecidas como creches ou creches.

E quando são mais velhos, ou ficam com os avós quando saem da escola ou saem da escola ou sozinhos em casa (350.000 crianças entre 6 e 14 anos não encontram ninguém em casa quando voltam da escola).

Tudo isso faz há muito pouco tempo para os pais estarem com seus filhos (Como os filhos de famílias numerosas nos disseram: como as crianças deixam a escola às cinco da tarde e os pais não chegam em casa antes das oito?).

Este é o modelo de vida atual, adequado para todas as engrenagens capitalistas continuarem trabalhando. Os pais, trabalhando para ganhar dinheiro, têm pouco tempo livre e, portanto, vivem com certas insatisfações e desejos. Eles são produtivos, porque trabalham e, ao mesmo tempo, são consumidores para aplacar essas insatisfações. Produzimos e consumimos, a roda perfeita.

Onde as crianças entram nesse equipamento?

Esse é o problema: as crianças entram com engraxate. Não podemos colocá-los para trabalhar (produzir) porque são muito pequenos. Não podemos fazê-los consumir, porque eles não têm recursos financeiros para isso (embora possamos fazê-los aprender a escolher o que queremos que eles escolham). Isso significa que você precisa encontrar um site para eles.

Muitos pais, assim, vêem como sua escala de valores é redefinida e reorganizada, sentindo a necessidade e o desejo de estar com seus filhos e vê-los crescer nos primeiros anos. Isso faz com que, às vezes, um dos pais pare de trabalhar (geralmente a mãe) ou solicite uma licença ou redução do horário de trabalho.

Outras famílias, por outro lado, preferem continuar trabalhando para manter a posição, crescer no trabalho, para não ficar sem algumas coisas ou porque consideram benéfico para as crianças irem à creche (e tenho certeza de que deixo mais um motivo).

O fato é que Pouquíssimas famílias conseguem lidar com a redução do horário de trabalho ou a falta de salário em casa e isso faz com que a maioria das crianças passe muito tempo com terceiros.

Diante dessa situação, e de mensagens vindas da ciência que nos dizem que os primeiros seis anos são vitais para o desenvolvimento emocional, é comum os pais duvidarem se o que fazem são corretos e questionar se devem deixar seus filhos com filhos. outras pessoas não diminuirão a relação pai-filho ou mãe-filho.

Para esses pais duvidosos que, como todo mundo, querem o melhor para os filhos, alguns autores, verdadeiros interlocutores sociais, fazem um discurso tranquilizador no qual usam o tempo de qualidade como um banner, dizendo que, com 30 minutos por dia na relação entre Pais e filhos, se o tempo é de qualidade, é suficiente.

O que é tempo de qualidade?

A percepção geral que todos nós temos quando falamos sobre tempo de qualidade É aquele em que são compartilhados jogos, sorrisos, histórias e atividades ativas com crianças. É um momento maravilhoso para interagir com eles, para curtir e curtir conosco.

O problema com esse tipo de fala é que, quando se fala em tempo de qualidade, é relegado a "não qualidade" outros momentos ou atividades com crianças que também devem morar com os pais.

Em outras palavras:

Onde está a linha que divide o tempo de qualidade do tempo que não é?

Se levarmos em conta que as pessoas aprendem por imitação e as crianças ainda mais, elas concentram seus cinco sentidos em absorver o mundo ao seu redor, devemos considerar tempo de qualidade todo o tempo que compartilhamos com as crianças.

Isso significa que o tempo de qualidade é:

  • Ir às compras: veja você dizer "bom dia", "obrigado", "até breve", "você estava errado com a mudança", ajudá-lo a colocar as coisas no carrinho de compras, escolher maçãs verdes ou vermelhas, ...

  • Vá ao cabeleireiro: veja como a mãe é lavada, como cortá-la e como a mãe sorri com 200 pinças na cabeça enquanto brinca com o pai.
  • Esfregue o chão da casa: deixe-o ajudá-lo, dê um esfregão para ele (se ele é do seu melhor tamanho), veja isso suga água, que escorre e então você pode limpar o chão com ele.
  • Faça a refeição juntos: com os ingredientes que você comprou, descubra o maravilhoso processo entre a comida no plástico e a comida no prato.
  • Não faça nada: sente-se juntos em um sofá (ou separadamente) e dedique-se à contemplação, a rever o dia, a não fazê-lo, a pensar em cada um do que você mais deseja, enfim, fazer uma pausa e dar liberdade Para nossos próprios pensamentos.
  • Pegue as roupas na máquina de lavar: retire as roupas por roupas e deixe-as no balde ou na secadora ao ritmo da “camisa azul da mãe”, “jeans do pai”, “pijama do Mickey Mouse”, etc. .
  • A lista pode se tornar interminável. Não há melhor maneira de ensinar uma criança a viver do que permitir que ela viva nossa vida através de seus olhos e torná-la participante da vida cotidiana.. Assim, da nossa vida, eles aprendem a viver a deles e, aos poucos, tomam as rédeas.

    O vínculo aumenta, o relacionamento se torna mais estável, as crianças aprendem conosco e, quando se sentem próximas de nossas experiências, se sentem cheias de nós, com suas necessidades emocionais e emocionais cobertas e mais abertas ao diálogo.

    Também nos sentimos mais ligados, redescobrimos o mundo através de seus olhos e suas dúvidas e nos sentimos capazes de negociar com eles por amor e compreensão.

    Tempo de qualidade ou quantidade de tempo?

    A resposta é tempo, nem mais nem menos. Tempo e quanto mais, melhor (e parte dele dedicado exclusivamente a eles, é claro). O toque faz amor e Quanto mais você esfrega, mais mel. Lembre-se de quando você se apaixonou por sua parceira e queria passar longas horas compartilhando coisas com ela. Chamadas, mensagens: "agora tenho tempo para vê-lo", o formigamento e a necessidade de conhecer mais essa pessoa.

    As crianças se tornam, salvando distâncias, nossos amantes. Eles gostariam de passar 24 horas por dia conosco e, no entanto, nos dizem que "acalme-se, com 30 minutos eles ainda o amarão".

    Sinto muito se eu tocar em fibras sensíveis, mas elas estão nos vendendo a motocicleta (e nós a estamos comprando).

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